Les Tampons de l'Alphabet - Ma première Imprimerie

Derniers articles en stock

28,50 €

TTC

Quantité

Description du produit

Pour jouer aux apprentis imprimeurs, ce coffret de la marque Vilac contient tout l’alphabet (en majuscule et en minuscule), la ponctuation et des éléments de décoration. Une idée pour écrire des messages secrets, des cartes postales, des articles de journal...Les enfants apprécieront l’originalité des lettres. Contient 76 tampons et 4 tampons encreurs. Livré dans un coffret en bois. A partir de 4 ans.

L'imprimerie, la base de la pédagogie Freinet.

Célestin Freinet est un instituteur pédagogue du début du 20ème siècle, reconnu pour avoir mis en place une pédagogie axée sur l'expression libre de l'enfant (dessin, texte) et le travail de groupe. Il demandait à ses élèves de rédiger un texte sur le sujet de leurs choix. Ils étudiaient la grammaire, l'orthographe, et soulevaient des questions d'ordre géographique, ou historique. Puis, d'un accord commun, un texte était sélectionné pour être imprimé dans le journal scolaire. Les enfants étaient impliqués dans leurs apprentissages. La rédaction libre était motivée par "sa transcription majestueuse en caractère imprimé, son illustration, sa diffusion". Les élèves avaient un objectif concret.

Freinet était avant tout un observateur comportemental de l'enfant. Il prône "la méthode naturelle".

Quelles réalisations proposées?

- Carte postale

- Carte de fêtes

- Article de journal

- Message codé

- Devinette

Composition: Autres matériaux
Poids: 458 g
Taille: 21.2 x 16 x 3.8 cm
Mise en garde: Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans. Contient de petits éléments.

En stock 2 Produits

Pas d'avis

Les clients qui ont acheté ce produit ont aussi acheté

Rupture de stock

Histoire et géographie

Grande frise historique magnétique Vilac

45,00 €

Cette grande frise murale mesure 3 mètres de long une fois déployée. Elle représente de façon ludique les grandes périodes de l'histoire et les personnages célèbres. Contient des pièces aimantées. En cohérence avec le programme scolaire d'histoire.

Voir