Tapis d'apprentissage Montessori Taille M

Le tapis, l'outil indispensable de la pédagogie Montessori!

Selon Maria Montessori, le lieu dans lequel évolue l'enfant est essentiel pour développer sa curiosité, son envie d'apprendre. C'est pourquoi, le lieu où l'enfant "apprend" doit être un environnement préparé. Il doit être beau, épuré, sans artifice, et attirant. Pour développer son sens de l'organisation et son autonomie, son espace de travail doit être balisé. Les tapis servent de cadre à l'activité. L'enfant ne s'éparpille pas et respecte l'espace de l'autre. 

L'enfant doit être en charge de son tapis: il le choisit en fonction de sa taille, le nettoie, le brosse, puis le roule pour le ranger dans un endroit défini. Cela délimite également le temps de l'activité: il y a un début ( prise du tapis) et une fin (rangement du tapis).

Travailler sur un tapis permet une grande liberté de mouvement. L'enfant aime travailler au sol, à genou, en tailleur, ou bien allongé. Cela lui permet également de se placer à l'endroit où il se sent le mieux. Proche de ses amis, d'un adulte, ou bien au contraire pouvoir s'isoler. Le tapis est mobile. 

L'enfant peut disposer son matériel en toute sécurité. Les perles, les boites, les plateaux, les cartes, et toute sorte d'objets.